對于中小學教師而言，比較繁瑣的事情是批閱試卷后的統分（把各部分小分合成總分）、核分（對原先的分數進行核實）、析分（分析各處得失分情況）工作。這些工作可以由系統進行信息采集并進行智能化處理，老師可以從繁雜的數據處理中解放出來，依據系統提供的教育信息專心研究教學內容和教學方法。

1、采用ARM技術，低功耗，控制能力強，使用更穩定可靠。

2、主板具有雙版本號和走紙歷史記錄查詢功能，版號支持60位。

3、格式文件可以調節灰度值和雙張路數值，并且可以屏蔽雙張識別。

4、USB和RS232兩種接口，方便連接電腦，并且windows系統免驅安裝。

清潔光電傳感器隔板用鏡頭紙或軟布輕擦光電頭玻璃和壓紙板。光電讀頭和信息卡的接觸部分是光電傳感器隔板，當有異物進入光電蓋板與隔板間隙中，應先提起光電讀頭再小心取出，不可硬性抽拉。清潔完畢后，需要小心地將其固定原位。